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107上中班第二單元[節慶真熱鬧]第十七週--當馴鹿遇到舞獅

2019-01-04 17:10:44 發表,點閱 162 次

週次:第17週

日期:12/9-12/15

單元名稱:當馴鹿遇到舞獅

設計者:陳老師

學習指標:

社-中-1-6-2認識生活環境中不同族群的文化特色。

情-中-1-2-2便是各種文本中主角的情緒。

引起動機:

老師帶著馴鹿髮箍和拿著舞師道具出現,引起幼兒注意。

活動過程:

老師問幼兒:可以在哪裡看到馴鹿?

幼兒說:下雪的時候。

幼兒說:聖誕老公公出來時。

老師問幼兒:什麼時候可以看到舞獅?

幼兒說:過年的時候。

老師引導幼兒馴鹿住在北歐,是耶誕老公公的好幫手。

舞獅大多出現在亞洲的國家,逢年過節都能看到舞獅。

老師講述[當馴鹿遇到舞獅]故事。

老師問幼兒:如果你是馴鹿或舞獅,心裡感覺會怎樣?

幼兒說:很累!

幼兒說:很忙。

老師引導幼兒扮成舞獅和馴鹿進行互動。

延伸活動:老師準備循路和舞獅的道具,

讓幼兒進行[當馴鹿遇到舞獅]的扮演活動。