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107上大班第一主題「車子總動員」第十週一注意安全

2018-10-13 15:50:23 發表,點閱 57 次

日期:10/7-10/13

週別:第十週

活動名稱:注意安全

教師:mae

課程目標:

社-2-3  調整自己的行動,遵守生活規範與活動規則。

語-2-1  以肢體語言表達。

學習指標:

社-大-2-3-2  理解生活規範訂定的理由,並調整自己的行動。

語-大-2-1-1  運用肢體動作表達經驗或故事。

引起動機:

1.  老師問幼兒:「路上車子那麼多,怎麼過馬路才安全呢?」

發展活動:

1.  老師問:「紅燈時,該怎麼辦?」

2.  幼兒說:「不能過馬路。」

3.  老師問:「綠燈時,可以做什麼事情?」

4.  幼兒說:「才能走行人穿越道過馬路。」

5.  老師問:「在車子後面玩耍會發生什麼事情?」

6.  幼兒說:「倒車時容易被撞到!」

7.  老師問:「行人走路時要走哪裡?」

8.  幼兒說:「行人要走人行道喔!」

9.  老師問:「沒有人行道的地方要走哪裡?」

10.幼兒說:「要靠路邊走,並且小心來往的車輛。」

11.老師問:「我們要玩過馬路的活動,小綠人和小紅人要如何扮演?」

12.幼兒說:「穿綠色外套可以當小綠人,穿紅色外套可以當小紅人。」

13.老師問:「斑馬線如何扮演?」

14.幼兒說:「請小朋友躺在地上排一排。」

   15.老師問:「車子如何扮演?」

16.  幼兒說:「小朋友拉著繩子變成車子。」

17.  老師說:「我們就來玩媽媽牽小孩過馬路的活動喔!」

幼兒觀察紀錄:

省思:

  幼兒都有過馬路的經驗,所以知道小紅人和小綠人如何扮演,也知道紅綠燈的規則,所以玩扮演活動非常開心,好像在演戲,尤其特別喜歡扮演斑馬線讓別人跨過去,覺得好玩!