這個頁面上的內容需要較新版本的 Adobe Flash Player。

取得 Adobe Flash Player

會員登入

帳號
密碼
  
加入會員 忘記密碼

FB粉絲團

流量統計

  • 總人數:459117
  • 今日人數:163
師資介紹
校園地圖

107上大班第一主題「車子總動員」第四週一好酷的大眾交通工具

2018-09-09 16:14:38 發表,點閱 6038 次

日期:8/26-9/1

週別:第四週

活動名稱:好酷的大眾交通工具

教師:mae

課程目標:

認-2-3  整理文化產物訊息間的關係。

社-3-2  關懷與尊重生活環境中的他人。

學習指標:

認-大-2-3-2  與他人討論生活物件特徵間的關係。

社-大-3-2-1  主動關懷並樂於與他人分享。

引起動機:

1.  老師問幼兒:「你們有搭乘大眾交通工具的經驗嗎?」

發展活動:

1.  老師問:「有好多節車廂和輪子,在鐵軌上行走,是什麼大眾交通工具?」

2.  幼兒說:「火車。」

3.  老師問:「什麼車也有很多節車廂,行駛在專用的軌道上?」

4.  幼兒說:「捷運。」

5.  老師問:「哪一種車?車身較大,載著很多乘客,在馬路上來來往往。」

6.  幼兒說:「公車。」

7.  老師問:「什麼車可以載我們到很遠的地方旅行?」

8.  幼兒說:「遊覽車。」

9.  老師問:「火車和公車有什麼不同?」

10.幼兒說:「火車較長且載較多人,公車車身較短且載的人比火車少。」

11.老師問:「還有什麼不同的地方?」

12.幼兒說:「火車行駛在鐵軌上,公車只能在馬路上行駛。」

   13.老師說:「我們來玩搭公車和火車的遊戲喔!」

幼兒觀察紀錄:

搭火車

搭公車

省思:

  和幼兒討論大眾交通工具,他們皆能說出交通工具的名稱,而且大部分的幼兒都有搭乘大眾交通工具的經驗,玩遊戲時幼兒就覺得有趣了!